报告之一 —— ＂草根＂教师的专业成长之路：站稳、走好、行远

报告题目：＂草根＂教师的专业成长之路：站稳、走好、行远

报告人：谢桂英,中学物理高级教师

单  位：广州市执信中学琶洲实验学校

时  间：2019年4月10日（周三）下午2:00

地  点：理科南420教室

报告简介：用讲故事的方式，讲述一个普通的草根教师的专业发展历程与感悟，从教近二十年，用“三至五年站稳、十年走好、二十年行远”三个阶段，总结新老师从初入职生涯到成为合格教师、名教师的过程。用课例分析不同阶段对中学物理教学的心得体会，相信对临毕业的师范生会有所帮助，能更好地进行教师专业成长规划。

报告之二 ——利用信息技术，优化中学物理演示实验教学

报告题目：利用信息技术，优化中学物理演示实验教学

报告人：余耿华，中学物理高级教师

单  位：广东实验中学

时  间：2019年4月10日（周三）下午3:30

地  点：理科南420教室

报告简介：利用常用仪器、教具进行物理实验演示是一种最基本的手段，而利用多媒体等信息技术辅助教学，是教学现代化的重要标志，是教学改革的重要组成部分。