10月21日下午，由广州大学青年博士学术联谊会主办、广州大学音乐舞蹈学院承办的关于儿童音乐美育素质培养的座谈会在演艺中心111顺利举办。音乐舞蹈学院党委书记李颂东出席了会议，音乐舞蹈学院5位青年教师嘉宾（音乐理论教研室主任韩若晨、旅美钢琴表演博士唐颖、旅美青年小提琴演奏家杜帅黎、旅德单簧管演奏家朗逸峰、舞蹈教育学博士后王珊）、各学院青年教师、同学们参加了本次会议。会议由音乐舞蹈学院副院长王洪涛主持。

王洪涛副院长从音乐舞蹈对人的美育作用谈起，为座谈会拉开了帷幕。5位访谈嘉宾分别从自身成长经历谈到如何进行音乐、舞蹈学习，分析了学校儿童美育教育现状，以及学习音乐的重要性，强调音乐教育是培养孩子习惯、品格的过程，更是引导孩子欣赏美、创造美的过程。学习乐器的路上一定要付出坚持和汗水，在这个过程中，离不开家长的陪伴和鼓励，同时对如何选择老师、机构和乐器提供了一定的参考。

杜帅黎和唐颖老师演奏《辛德勒的名单》

现场气氛热烈

现场提问

在五位嘉宾分享经验结束后，现场许多老师对于儿童音乐的学习提出了各种疑惑，嘉宾们进行了答疑并提供了一些学习建议。

结语：

儿童时期是人的生命进程中思维、学习与创造最活跃的时期，对未知的世界充满着强烈的好奇。孩子们最善于幻想和想象，是进行创造力培养的最佳时期。对于孩子学习音乐与舞蹈，我们应重视引导，帮孩子打开一扇窗，让孩子感受音乐，培养孩子认识美、欣赏美、体现美、创造美的能力，就是对孩子最好的礼物。